Hier wird in einem Blog gezeigt:
Wie man einen Blog aufbauen kann.
Am einfachsten ist es, die Vorgaben zu nutzen, die ein Anbieter eines Blog-Baukastens zur Verfügung stellt. Schon damit kann man, auch als absoluter Anfänger, ansehnliche und gut funktionierende Blogs erstellen. Wer sich intensiver mit dem Thema beschäftigen möchte, kann seine Blogs nach und nach ausbauen und um attraktive Funktionen erweitern.
Doch jetzt zum:
Schritt 1
Es gibt eine Reihe von Anbietern, die vergleichbare Dienste zur Verfügung stellen. Hier wird mit ›blogger.com‹ gearbeitet. Dies ist ein Blog-Dienst des Unternehmens Google, der zur öffentlichen, kostenlosen Nutzung angeboten wird. Der Dienst bietet die Möglichkeit, die Blogs auf dem unternehmenseigenen Server Blogspot mit einer Adresse wie meinblog.blogspot.com zu betreiben. Mehr Informationen hierzu auf wikipedia.
Das bedeutet, um einen solchen Blog anzulegen, muss man, wenn man nicht über ein solches verfügt, zunächst ein Google-Nutzerkonto anlegen. Mit einem solchen Konto stellt Google dem Nutzer eine Reihe von Diensten zur Verfügung – u.a. ›blogger.com‹.
Nachdem man ein Google-Nutzerkonto angelegt hat, findet man auf der persönlichen Startseite rechts oben als Icon einen Kreis mit neun Punkten; über dieses Icon gelangt man zu den von Google angebotenen Apps. Kickt man darauf, öffnet sich ein PullDown-Menu, in dem weiter unten ›blogger.com‹. zu finden ist.
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Auf ›blogger.com‹ kann man dann seinen ersten Blog erstellen. Zunächst wird man aufgefordert, dem Blog einen Namen und eine Bezeichnung zu geben, unter der man ihn zukünftig im Netz finden wird. So hat dieser Blog den Namen ›homeschooling – how to blog | mau‹; dieser Name ist im Reiter des Browsers zu lesen. Im URL-Eingabefeld steht jedoch: die Bezeichnung https://blogvorstellen.blogspot.com; im Namen sind Sonder- und Leerzeichen erlaubt, in der Bezeichnung nicht. (Blogger prüft bei Eingabe, ob der gewählte Namen schon existiert und ob die Bezeichnung den Regeln entspricht und nicht schon vergeben ist. Den Namen kann man später noch ändern, die Bezeichnung nicht.) Ist das getan, wird die Eingabe bestätigt und man kommt zu einer Übersicht. Von hier kann man den Inhalt seines Blogs erstellen und ihn verwalten.
Schritt 3
Nun kann man entweder schon den ersten Post anlegen – dieser wird dann mit einem Standard-LayOut gezeigt – oder man kümmert sich zuerst um das LayOut. Ein Wechsel des Erscheinungsbilds ist nachträglich möglich. In dieser Einführung gehe ich zunächst auf ein Standard-LayOut ein.
In der oben vorgestellten Übersicht gibt es links eine Seitenleiste. Hier kann man Arbeitsbereiche anklicken. Interessant für uns sind zunächst ›Design‹ und ›Layout‹.
Schritt 4
Beginnen wir mit ›Design‹. In dem Arbeitsbereich befinden sich eine große Anzahl von Design-Vorlagen, die unterschiedliche Themen und Stimmungen aufnehmen. Einige eignen sich eher für einen Blog mit Ferienerlebnissen, andere passen gut zu einem kleinen Geschäft. Man kann die Vorlagen auch selbst modifizieren, in den Farbstimmungen ändern, eigene Hintergrundbilder hochladen. Die Gestaltungsmöglichkeiten sind vielfältig – so vielfältig, dass ich sie hier nur erwähne, aber nicht näher auf sie eingehe. Da alle Auswahlen, von der grundsätzlichen der Wahl der Designvorlage bis zur Einstellung von Farbe und Zeilenbreite, zu späteren Zeitpunkten zurückgenommen werden können, ist man zum Experimentieren eingeladen.
Wie man sieht, habe ich mich in diesem Blog für die Vorlage ›Simple Literate‹ entschieden.
Schritt 5
›Design‹ meint das große Erscheinungsbild des Blogs. Beim ›Layout‹ geht es zwar auch um das Aussehen, jedoch eher um die Funktionalität des Blogs. Was ist in der Kopfleiste zu sehen? Wo befindet sich das Suchen-Feld? Werden Informationen über den Autoren eingeblendet? All diese Dinge kann man im ›Layout‹ einstellen.
Dazu braucht es ein wenig Erfahrung. Anfänger werden am ehesten die Voreinstellungen übernehmen. Zumal ›Design‹ und ›Layout‹ miteinander interagieren. In manchen ›Design‹-Vorlagen können nicht alle ›Layout‹-Einstellungen angezeigt werden – ein wenig tricksy. Auch hier also ein Experimentierfeld.
Öffnet man den Arbeitsbereich ›Layout‹, sieht man die Struktur des Blogs vor sich – von der Kopf- bis zur Fußleiste (header, footer) über die verschiedenen Seitenleisten (sidebars). An den angegebenen Positionen können jeweils zusätzliche ›gadgets‹ (englisch für: ›Apparat‹, ›technische Spielerei‹ oder auch ›Schnickschnack‹) eingefügt oder gelöscht werden; teilweise können vorhandene ›gadgets‹ auch nur auf ›nicht sichtbar‹ gestellt werden. Es geht letztlich darum, was der Nutzer der Seite später dort sieht und anklicken kann.
Einstellungen nimmt man in den Eingabefeldern über das Stiftsymbol vor. Eingeblendete ›gadgets‹ werden durch das Augensymbol gekennzeichnet, ausgeblendete über das durchgestrichene Auge.
Nach dem Anklicken des Stiftsymbols öffnet sich ein Eingabefenster für das ›gadget‹. Hier können Eingaben gemacht und über die Anzeige entschieden werden. Die Auswahl ist danach zunächst im Eingabefenster zu speichern (s.u.). Sind alle ›Layout‹-Einstellungen vorgenommen, muss abschließend über das Diskettensymbol die Gesamtheit der Veränderungen gespeichert werden (s.o.).
Ich tendiere für Schulzwecke eher dahin, den Aufbau eines Blogs möglichst einfach zu halten, um vom Wesentlichen nicht abzulenken. Zudem ist die Nutzergruppe übersichtlich; man braucht keine für den Benutzer einsehbare Blog-Statistik oder keine Follower-Anzeige auf der Seite. Auf meinen Schulblogs sind in der Regel nur folgende ›gadgets‹ freigeschaltet:
- header
- blogposts (➜ im Hauptbereich | das sind Voransichten der einzelnen Beiträge)
- blog durchsuchen (➜ in der sidebar)
- archive
- footer
Im Vergleich zweier Blogs von mir wird deutlich, wie Gestaltung und Aufbau auf die jeweilige Nutzergruppe zugeschnitten sind.
- Kunstkurs 13
- George Eliot in Weimar; hier finden sich bibliographische Angaben, Verweise, links, ein Kontaktformular usw. in den Seitenleisten.